داستان درباره‌ی گم شدن ساعت آقای کالینا، ثروتمندترین مرد روستا، در شب عروسی دخترش است. خبر گم شدن ساعت پخش می‌شود و مردم همه به دنبال یافتن ساعت و شنیدن خبری از آن هستند. یکی از خدمتکاران آقای کالینا، حدس و گمان خود را به یکی از زنان شهر می‌گوید که فکر می‌کند یچک، که در محله‌ی پایین زندگی می‌کند، آن را برداشته؛ چون زودتر از بقیه از مهمانی خارج شده است و از همین جا داستان پخش شدن شایعه شروع می‌شود. موضوع داستان درباره قدرت سخن و قضاوت کردن است. با شکل گرفتن شایعه، تمام مردم روستا فکر می‌کنند چیزهایی که از خانه‌های‌شان گم شده، کار یچک بوده است. کودک از طریق داستان می‌آموزد که قضاوت کردن بر مبنای ظاهر و کیفیت زندگی اشخاص، ممکن است او را به نتیجه‌ای غلط برساند و این‌که موقع شنیدن حرف‌ها و دریافت اطلاعات مختلف درباره‌ی درست یا غلط بودن آن تحقیق کند. داستان از مجموعه داستان‌هایی برای فکر کردن است که در پنجاه جلد منتشر شده است و درباره‌ی داستان‌های کهن ملل مختلف یا ضرب‌المثل‌های آنان است که فضایی مناسب برای تفکر و تامل کودک ایجاد می‌کنند. کتاب برای کودکان بالای 7 سال پیشنهاد می‌شود. حضور والدین و مربیان همراه با گفت‌وگو درباره مضمون آن، در درک و دریافت کودکان از داستان تأثیرگذار خواهد بود.

داستان دربا‌ره‌ی گم شدن ساعت گرانبهای آقای کالینا در روز عروسی دخترش است. یکی از زنان روستا، از خدمتکار درباره ساعتِ گم‌شده می‌پرسد و او می‌گوید هنوز آن را پیدا نکرده‌اند، اما به نظرش این موضوع مشکوک است و حدس می‌زند یچک آن را دزدیده است. به زودی خبر دزد بودن یچک در روستا پخش می‌شود و مردم کم کم حدس‌های تازه‌ای درباره وسایل‌شان که گم شده می‌زنند. یک روز مردم از این‌که چنین دزدی در روستاست خشمگین می‌شوند و به خانه یچک می‌روند و او را که از هیچ چیز خبر ندارد نزد قاضی می‌برند. قاضی از آن‌ها می‌پرسد ماجرا چیست، اما هیچ‌کس با چشم خود ندیده و از دیگری هر چه را شنیده نقل قول می‌کند. قاضی به خدمتکار یک بالشت می‌دهد و از او می‌خواهد به بازار برود، پرهای آن را خالی کند و دوباره بالشت را پر کرده و نزد او ببرد. زن خدمتکار به بازار می‌رود و گفته قاضی را انجام می‌دهد، اما نمی‌تواند تمام پرها را جمع کند و گریان نزد قاضی برمی‌گردد. قاضی به او می‌گوید شایعه مثل پر است و همان طور که او نمی‌تواند پرهای پراکنده شده در هوا را جمع کند، جلوی حرفی که زده شده را هم نمی‌توان گرفت.

داستان این کتاب بر اساس یکی از قصه‌های عامیانه اروپای شرقی نوشته شده‌است و تصاویر آن نیز با همراهی متن به بازگویی داستان می‌پردازند. شخصیت‌ها با دربرداشتن پوشاک سنتی اروپای شمالی، گام مثبتی در جهت آشنایی کودکان با فرهنگ دیگر ملل برمی‌دارند ولی از نظر طراحی و نمایش کنش‌ها، ایراداتی در تصاویر و حتی در برخی ترکیب‌بندی‌ها و فضا‌سازی‌ها نیز نابسامانی‌هایی دیده می‌شود. اجرای تکنیک هم چندان پرقدرت نیست. تصویرگر سعی کرده داستان را از زوایای متنوعی به تصویر درآورد که تا حدودی باعث جذابیت‌ بصری و انتقال احساسات متن به کودکان شده‌است. پالت‌ رنگی شاد و متنوع بر جذابیت‌های کتاب افزوده‌ و در کنار کاغذ مرغوب و چاپ خوب، اثری قابل قبول را به منظور تفکر بیشتر، برای کودکان خلق کرده‌است. لازم به ذکر است که کتاب در صفحه‌ی ابتدایی خود طراحی ویژه‌ای به شکل یک درخت دارد که فهرستی از موضوعات مورد بحث در این مجموعه ۵۰ جلدی را در اختیار کودکان قرار می‌دهد.

- فکر می‌کنید مردم روستا چگونه می‌توانستند جلوی این اتفاق را بگیرند؟ - برای تشخیص حرف درست از ناردست چه راه‌هایی می‌شناسید؟