داستان درباره‌ی دانشمندی به نام استاد است که از اختراعات خود برای شاد کردن بچه‌ها استفاده می‌کند. جدیدترین دستگاهی که او اختراع کرده است، می‌تواند جاذبه را کم و یا حتی بی‌اثر کند. او از این دستگاه در شهربازی استفاده کرده و حالا که دستگاه در اختیار همه قرار گرفته است، بچه‌ها با نوشتن نامه‌ای به استاد از او می‌خواهند به پارک شهر برود. همراه با اتفاقات داستان، کودکان با برخی از قوانین علم فیزیک آشنا می‌شوند. جاذبه و اثراتی که بر محیط اطراف می‌گذارد، مانند حرکت ادامه‌دار استاد بر روی نیمکت نامریی، کودکان را کنجکاو و مشتاق دانستن درباره‌ی چرایی و نوع عملکرد آن خواهد کرد. «شوخی در پارک» داستانی آموزشی است که کودکان را به داشتن کنجکاوی و خلاقیت تشویق می‌کند. مطالعه‌ی این کتاب برای گروه سنی بالای 11 سال پیشنهاد می‌شود.

استاد دستگاهی را اختراع کرده است که با استفاده از آن می‌تواند جاذبه زمین را کم کند و با استفاده از این اختراع، در شهربازی تغییراتی ایجاد کرده است تا بچه‎‌ها را بخنداند. حالا این دستگاه در اختیار همه قرار گرفته و این بار بچه‌ها از استاد دعوت می‌کنند به شهربازی برود. استاد در شهربازی، وارد بازی‌هایی می‌شود که بچه‌ها طراحی کرده‌اند و با دیدن هوش و خلاقیت بچه‌ها بسیار خوشحال می‌شود.

داستان تخیلی «شوخی در پارک بزرگ» را تصاویری همراهی می‌کنند که در تلاش‌اند با فضای غیرواقعی داستان هم‌سو باشند. تصویر صفحه‌ی ورودی کتاب که همه‌ی شخصیت‌های این مجموعه را به نمایش درآورده، در جلب‌ توجه مخاطب موفق است. شخصیت‌پردازی‌ها چندان جذاب و دل‌نشین نبوده و از خلاقیت قابل‌توجهی برخوردار نیستند. برخی از آن‌ها غالباً از پشت به تصویر درآمده‌اند و کنش و احساسات خاصی را به نمایش نمی‌گذارند. استفاده از نماهای متنوع از نقاط مثبت تصاویر کتاب است اما عدم وجود فضاسازی‌های مناسب و استفاده از پرسپکتیو نادرست، تعریف بصری صحیحی از این زاویه دیدها به مخاطب ارائه نداده‌است. ضعف فضاسازی در برخی تصویرها موجب شده توصیف جذابی از پارک در اختیار مخاطب قرار نگیرد و حسِ اتفاقات عجیب و غریبی که در پارک در حال وقوع است منتقل نشود. تکنیک اجرای تصویرها قابل‌قبول است. جنس کاغذ و کیفیت چاپ و صحافی کتاب خوب است.

- شما درباره‌ی جاذبه چه چیزهایی می‌دانید؟ آیا مطالعه‌ی کتاب شما را به خواندن آثار بیش‌تری در این زمینه ترغیب کرده است؟ - تا به حال برایتان پیش آمده که با استفاده از مفاهیمی که در مدرسه آموخته‌اید، چیز جدیدی خلق کنید؟